青春赴广水 实践绘新篇

这个暑假，广水学子回到家乡这片热土参加“返家乡”社会实践，用青春力量助力家乡发展，展现了新时代青年昂扬向上的精神风貌。学子们在返乡实践中看到了一年来家乡的变化，他们有一些话想说我们一起来看看吧。

我叫余紫瑄，是湖北大学公共管理学院学生。这个暑假，我在骆店镇人民政府党政办实习,在基层泥土里感知骆店脉动，于实践肌理中读懂广水温情。

在防溺水工作部署会上，领导强调 “六个一” 落实，那句 “孩子们的事比天大” 让我顿悟：政务工作从不是冰冷流程，而是连着千家万户的牵挂。在同事们的指导下，我拟定防溺水讲座方案，特意覆盖未参与托管班的家庭。在跟进各村落实时，每次收到 “已完成” 回复，都觉孩子们多了份保障，不敢懈怠。我还参与走访慰问，协调支教与实习团队，用镜头记录骆店故事。这些带着泥土气息的宣传，让更多人看见这片土地的努力。

在参与“返家乡、看家乡”活动中，我和志愿者一起探寻广水：骆店的中草药田、肉兔与梅花鹿基地生机盎然；鲁班小镇一步一景，清幽雅致。广水乡投集团冷库里，翠冠梨清甜多；直播间里，特产推介与订单数字展现农业活力。辣老板工厂里，老板热情递来辣条，那份实在比辣味更暖心。三潭风景区的清泉石涧，诠释着人与自然的和谐。

近两个月的实习让我明白：青春成长在田埂上，在与群众交握的手心里。这段经历教会我向下扎根、向上生长，在广水的点滴，都成了基层馈赠的记忆。

我叫蔡慕琰，来自湖北大学。这个夏天，我带着对教育的热忱走进骆店镇中心小学“暑假学堂”爱心托管班，在小学教育的一线讲台上，真正掂量出了“师者匠心”与“青春奉献”的分量。

初登讲台，我承担了语文、演讲与口才以及文化拓展的教学任务，还会在孩子们早读、自习和午休时陪伴在侧。而工作远不止课堂的40分钟，为了孩子们能学有所获，我会精心备课打磨教案、认真批改每一份作业、利用课余时间和孩子们进行心灵沟通，了解他们的心中所想，这些构成了我日常的主旋律。同时，我也积极组织孩子们参加暑期爱心托管班活动，努力为孩子们的暑假生活增添色彩。

正是在看似平凡却充满挑战的日常里，我完成了从“见习生”到“小老师”的蜕变。每一次孩子们豁然开朗的眼神，每一次他们亲昵地喊着“蔡老师”，都让我深刻感受到教师岗位那沉甸甸的价值，我教授他们知识，他们回以最纯真的信赖和成长的喜悦，让我真切体会到教育在基层沃土中焕发的生命力。

这段宝贵的支教时光，短暂却深刻。它不仅让我将所学付诸实践，更让“奉献”二字从口号变成了脚下踏实的路。

从“读懂广水”到“服务广水”，每一步实践都是成长的注脚。学子们正以点滴行动将“请党放心，强国有我”的誓言写进这片土地的肌理，让青春之花在实践的沃土上灼灼绽放。（来源：青春广水）